Se dio apertura a la Carrera de Ciencias de la Educación con
la oferta de licenciatura dirigido a bachilleres (Plan 145-0) bajo la modalidad
presencial. Paralelamente se fue organizando el programa de licenciatura para
maestros normalistas de los niveles primario y secundario bajo las modalidades semi-presencial
y a distancia.
Responder a esta demanda implicó para la Universidad ampliar su
cobertura geográfica, se abrieron nuevas unidades académicas en las provincias
en convenio con los municipios de Vallegrande, Mairana, Yapacaní, Camíri,
Charagua y Montero. La nomenclatura que se asigna a dichos planes de
profesionalización fueron el plan 145-5, para la
especialidad de Administración Educativa y plan 145-6, para la especialidad en
Educación Primaria.
Para la formación de bachilleres bajo la modalidad
presencial, se encuentra en vigencia desde el año 2002 el diseño curricular plan 145-9. El mismo, fue formulado como resultado de las jornadas de evaluación
Docente - Estudiantil realizadas en el periodo 1997 – 1999 y del proceso de
autoevaluación del año 2000, con las orientaciones resultantes de la II
Sectorial de Carreras de Ciencias de la Educación y Pedagogía de la Universidad
Boliviana.

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